息子が足し算の暗算を習得するまでは、就学まで足し算の暗算ばかりさせようと考えていましたが、就学が近づくにつれ、息子が小学１年の算数でつまずかないために必要なこともやっておこうという気持ちが強くなってきました。 インターネットで調べると、予想どおり、小学１年でつまずきやすいのは、繰り上がりの足し算と繰…

Step3 ここから、本格的に暗算を教えることにしました。 そして、効率的に暗算を習得させるため、+の左の数を固定して（1+・2+・・・9+に分けて）教えることにしました。 取り組んだ内容は、以下のとおりです。 （１）１＋の教え方​ ①1+1・1+2・・・1+9を書いた紙を用意し、上から順に、「1+…

５歳前になっても数の概念がなかった息子ですが、数の理解を促す取り組みを行った結果、数の理解力が上がってきたので、足し算の暗算（合計が１０以下）を教えることにしました。 知的障害のある５歳児に暗算を教えようとすることは無謀と思われるかもしれませんが（実際に妻にそう言われました。）、３～４歳台で期待した…

息子が５歳４ヶ月の頃から、約２ヶ月間、足し算・引き算の基礎的な力をつけるために、数の​​合成・分解を教えました。 この取り組みについても遊びに近いようなかたちで教えようと心がけました。 以下、取り組みの過程です。 ——————————————————————— 下の画像のように、積み木（2～10のそ…

数の理解を促す取り組み（前半）によって、息子は、１～５のそれぞれの数を理解できるようになったので、算数を教え始める前に、もう少しレベルアップさせようと以下の取り組みを行いました。 ７．足し算の土台作り 「〇個と△個（合計が５以下の組み合わせ）、合わせたら（足したら）いくつになる？」と聞いて、数えるこ…

息子は、５歳前になっても数の概念が身に付いてこない様子でした。 ３歳のときから、ABAで数の課題をやっていましたし、日常でもお菓子や果物の数を数えさせたりもしていました。 ４歳台で１と２と３の区別ができたかなと感じる時期もあったのですが、結局は、５歳前になっても「１個ちょうだい」と言ったら２個渡して…