(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 知的障害の改善に使った「脳トレ玩具」 我が家では、息子の知力アップのためにいろいろなことを試してきましたが、”脳トレ玩具で遊ばせる”というのもその中の１つです。 息子の脳のトレーニングをすることを目的に使ってきた玩具は、積み木・タングラム・ピタゴラス・ロンポス・ニキーチン積み木などですが、中でも、特に多く使ってきたのが、ロンポスとニキー… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 会話成立へ②ABAでの取組（質問の弁別 他） 会話成立へ向けて、ABA療育においてもいろいろな訓練を行いましたが、息子には、質問の弁別やYES NOの訓練が有効だったと感じています。 これらの訓練の中では、息子は、「これ何？」と「何色？」の質問の弁別に苦戦しましたので、この訓練の内容を中心に記事を書きたいと思います。 １．質問の弁別（「これ何？… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 会話成立へ①日常での取組 息子は、２歳後半で、ABA療育の中では、物＋動詞や人＋動詞の二語文を話すことができるようになりましたが、日常生活の中では、要求語（一語文か二語文）しか話すことができず会話は全くできない状態でした。 そこで、息子が３歳になる直前から、息子の言語能力を会話ができるレベルまで上げることを目指し、日常の取組… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言語獲得への歩み⑥単語・二語文 息子が２歳０ヶ月のときからABA療育を開始し、マッチング・動作模倣・音声模倣・音声指示の訓練を行った後、息子が２歳６ヶ月になったときから、単語や二語文を話せるようにする取組みを始めました。 この取組みに入るまでの過程で何度もつまずきを見せた息子でしたが、この取組みについては順調で、結果的に、２歳台で… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言語獲得への歩み⑤音声指示 ABA療育で、マッチング、動作模倣、音声模倣に続いて行ったのが音声指示の訓練です。 音声指示は、例えば、子供に”頭”と指示して頭を触らせる訓練です。この音声指示については、息子は、マッチング・動作模倣・音声模倣に比べると、順調に習得できたと思っています。恐らく、家庭療育を開始して以降、息子に日常的に… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言葉獲得への歩み④音声模倣 〇我が家の音声模倣訓練 マッチングや動作模倣について、つまずきを乗り越え、順調に訓練が進み始めた頃から、音声模倣の訓練に入りました。 ABA療育では、音声模倣の訓練は、まず、例えば、子供に向かって「あ」と言って、子供に「あ」とまねをさせる単音模倣から始めます。 我が家でも、まず、この単音模倣から取組… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言葉獲得への歩み③日常での取組 ABA療育では、子供に、マッチング、動作模倣、音声模倣、音声指示の訓練を十分に行った後、ようやく物の名前を教えるという段階に進みます。 我が家でも息子が２歳０ヶ月のときからABA療育を開始しましたが、物の名前を教える段階に入ることができたのは、息子が２歳６ヶ月になったときでした。 実は、私も妻もAB… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言葉獲得への歩み②動作模倣 まねをするという行動は、言葉や概念などを学んでいくために必要不可欠なものであり、それゆえ、ABA療育において動作模倣や音声模倣の訓練は、とても重視されています。 我が家では、マッチングの取り組みを始めて間もなく、動作模倣の訓練を始めました。 ABA療育では、動作模倣の訓練は、ある動作をしながら、「こ… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 言葉獲得への歩み①マッチング ２歳になってもほぼ無発語の息子に言葉を獲得させるため、ABA療育を開始することにしました。 まず、テキストの最初の「積み木をお椀に入れる」課題を１０日かけて習得させた後、言葉獲得のために重要なマッチングの課題に取り組むことにしました。 マッチングの課題は、同じものどうしをいっしょにする課題で、テキス… 続きを読む
(3.言葉・認知・運動）就学前 18 1月 2019 ABA療育って効果があるの？ ほぼ無発語で知的障害のあった息子が２歳になったときから、３年間、家庭でABA（応用行動分析学）療育を行いました。 今回の記事では、ABA療育を体験してどうだったかについて書きたいと思います。 １．どうしてABA療育を始めたの？ 私が息子にABA療育を行うことになったのは、ある本を読んだことがきっかけ… 続きを読む
