(4.算数)就学前 17 1月 2019 数の理解を促す取り組み（後半） 数の理解を促す取り組み（前半）によって、息子は、１～５のそれぞれの数を理解できるようになったので、算数を教え始める前に、もう少しレベルアップさせようと以下の取り組みを行いました。 ７．足し算の土台作り 「〇個と△個（合計が５以下の組み合わせ）、合わせたら（足したら）いくつになる？」と聞いて、数えるこ… 続きを読む
(4.算数)就学前 17 1月 2019 数の理解を促す取り組み（前半） 息子は、５歳前になっても数の概念が身に付いてこない様子でした。 ３歳のときから、ABAで数の課題をやっていましたし、日常でもお菓子や果物の数を数えさせたりもしていました。 ４歳台で１と２と３の区別ができたかなと感じる時期もあったのですが、結局は、５歳前になっても「１個ちょうだい」と言ったら２個渡して… 続きを読む
(1.発達記録)発達記録 17 1月 2019 ５歳の発達記録及び療育内容 〇発達記録 ５歳４ヶ月 ・縄跳びができるようになった。 ・こども園（年長）での社会性について、他児を意識して、同じ行動をとろうとする場面が見られ始めているとの報告があった。 ５歳６ヶ月 ・名前が書けるようになった。 ・自転車に乗れるようになった。 ５歳８ヶ月 ・足し算の暗算（合計が１０以下）を習得し… 続きを読む
(1.発達記録)発達記録 17 1月 2019 ４歳の発達記録 ４歳０ヶ月 【言葉・概念】 ・「誰が～してる？」と「何を～してる？」の質問を弁別して正しく答えられるようになった。この課題については、取り組み始めたときは、苦戦したが、以下のステップで１ヶ月ほどで習得できた。 １．目の前で実際に動作を見せながら、「誰？」の質問に対し「人の名前（例 パパ）」、「何？」… 続きを読む
(1.発達記録)発達記録 17 1月 2019 ３歳の発達記録 ３歳０ヶ月 【言葉・概念】 ・ライオンや像など５種類以上の動物の鳴き声を覚えた。 ・「何してる？」に対して「・・・してる」、「何した？」に対して「・・・した」と質問の語尾をヒントに答えることができるようになった。 ・旗などを手に持たせて、上・下・横・前と指示するとその方向を指すことができるようになっ… 続きを読む
(1.発達記録)発達記録 17 1月 2019 ２歳の発達記録 ２歳０ヶ月 ・つみきの会のテキストを取り寄せ、ＡＢＡによる療育を開始する。 ・１番最初の課題「つみきをおわんに入れる」に取り組むも、息子は手にしたつみきをなかなか離そうとせず、苦戦する。 結局、この課題をクリアするのに１日３０分×１０日ほどかかった。 【療育時間：平日３０分、休日２時間 療育方法：A… 続きを読む
(1.発達記録)発達記録 17 1月 2019 １歳（療育開始前）の発達記録 １歳５ヶ月 ・ハイハイができるようになる。 ・ママへの後追いが始まる。 ・つかまり立ちができるようになる。 １歳６ヶ月 ・１歳６ヶ月検診ですべての項目が×となり、言葉も全くなかったことから医師から「市が運営している言葉の教室に行ったらどうですか。」と提案される。このとき、パパとママは、「うちの子は成… 続きを読む
その他 17 1月 2019 自閉症の療育方針について 言葉がなく、異常な行動を繰り返していた自閉症の息子が２歳になったときから家庭療育を開始しました。そのときに療育の参考にしていたのが、以下の論文（抜粋）でした。 ————————————————————————— ・典型的な自閉症状を初期に呈していた幼児が、その後の発達過程の中で健常とも… 続きを読む
